《心远》剧情简介
出生于清末的熊育英，以自己的切身经验，深感中国之积弱，并进而产生“教育救国”的思想，终其一生，熊氏都孜孜于江西和中国的教育事业：开办小学、中学、大学，培育出一批批中国现代史上的精英人物：邹滔奋、张国焘、饶漱石…… 中国古代有“太上立德，其次立功，其次立言”之说。许多教育家在教育上都不重著书立说而更重躬行实践，熊育英便是如此。 “吾欲托之空言，不如见之行事之深切著明也”。在一生漫长的教育生涯中，熊育英虽然并未给后人留下什么教育著作和系统完整的教育思想，然而，他却以自己孜孜砣砣，身体力行的教育实践，深刻影响着江西近现代教育的历史面貌，为江西近现代教育事业的发展做出了巨大贡献。其教育业绩和影响，不仅为近代以来江西教育史上绝无仅有，即使是在近代以后的中国，也是罕有其匹的。 更难得的是，身为教育家的熊育英，身上具有快意恩仇、为国为民的“大侠之风”，“师侠”二字，是对他的最佳写照。通过塑造主人公熊育英的“师侠”形象，展现出一代中国教育家在中国教育现代化的道路上的艰难尝试，同时，也折射出中国历史最波澜壮阔30年的大时代变迁……
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1999 国产剧简介： 由长春电视台与中央电视台影视部、武汉电视剧中心合作拍摄的17集电视连续剧《走过柳源》于1999年在中央电视台一套黄金时间播出，并获飞天奖一等奖。 该剧描写身处当代转型时期深刻复杂的社会生活的各级官员特别是高级干部的同样深刻复杂的心态和状态，以及微妙细致的关系节构所带来的对人生选择的影响。题材虽已不新，但故事奇特。 17集只写了三天三夜的故事。说的是省委书记带一班人马下去视察，因为极偶然的原因不得不停留在一个县城。而又是偶然的原因，介入了一个复杂的案件。省委书记把行期一拖再拖，决意通过这个案子考察县委一班人。而本来平静的县委官员则必须在这一突发事件中做出选择，盘根错节的关系使他们的选择极其艰难。省委书记洞察秋毫，对今后应如何使用和考察干部有了新的、更深的思考。同时也必然会引起观众的深思。此剧主题深刻，人物生动，胜在形式故事不是平铺直叙，避免了观众对此类题材所谓"反腐败"的简单理解和渐趋漠然。
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